CREAR UNA CONTRASEÑA SEGURA

     Concienciar al alumno de la necesidad de crear contraseñas seguras, para ello tienen que tener al menos 8 dígitos, así como mayúsculas, minúsculas y números. 

USAR INTERNET CON SEGURIDAD

     Consejos para navegar por Internet con seguridad como no dar datos personales, utilizar más de una cuenta de correo electrónico, rechazar el spam o correos inesperados, no dar con facilidad la dirección de correo, mantener en secreto la clave...

NUESTRA HUELLA DIGITAL

A través de este vídeo pretendemos conciencia al alumno de que cada vez que navegamos por Internet dejamos una "huella". También nos proporciona una serie de consejos para dejar una huella digital segura como por ejemplo publicar sólo aquello que respete nuestra imagen, no publicar imágenes o información de los demás sin su consentimiento o inculcar a los alumnos que consulten con un adulto cuando tengan dificultades o dudas.

Stop accidentes.

     Tras las recientes fechas navideñas, se han dado a conocer los datos de los accidentes de tráfico registrados en el país y el número de muertos que ha aumentado con respecto al año pasado. Por ello la DGT. ha puesto en marcha una campaña para concienciar. Aquí os dejo el enlace que veréis y luego comentaremos en clase.

https://elpais.com/elpais/2017/12/20/videos/1513792478_990327.html

     Aprovechando que estamos con el tema de la morfología y la estructura de las ciudades, aquí os dejo un vídeo que muestra otra forma de construcción que desgraciadamente, aún subsiste en nuestro país.
     Una vez visto el vídeo, debéis hacer en vuestro cuaderno, un resumen con las principales características y la situación actual.

Violencia de género

El próximo 25 de noviembre se celebra el día de la violencia de género, aprovechando esta conmemoración, vamos a leer este texto a partir del cual haremos un debate en clase.

"Trece chicas menores tienen protección por violencia de género en Extremadura.

http://www.hoy.es/extremadura/trece-chicas-menores-20171120113843-nt.html

Banderas autonómicas

Lee el siguiente texto e indica la procedencia de nuestras banderas autonómicas.
https://verne.elpais.com/verne/2017/11/04/articulo/1509809924_709418.html