Después de leer el texto atentamente, tendréis que corregir las faltas que en él os encontréis. Al lado de cada línea aparece el número de faltas (1f), o bien el número de tildes (1t) que hay que corregir.
Aprovechando los enlaces a diccionarios que tenéis en el blog en la parte izquierda, en este ejercicio, tendréis que definir los conceptos que a continuación os dejo: Urbanismo, natalidad, mortalidad, crecimiento vegetativo, aglomeración, pedanía, comarca, catastro, censo y conurbación.
Vivimos en una de las comunidades más amplias del país. Si tenemos en cuenta que solo hay dos provincias, sería la más grande en cuanto a extensión. De hecho, Cáceres seguida de Badajoz, son las provincias más grandes de España. ¿Pero qué sabemos de nuestra Comunidad Autónoma? Buscad información e indicar las principales características de ésta: extensión, habitantes, economía, turismo, fiestas, comarcas, geografía...
PARQUES NATURALES DE ESPAÑA. Afortunadamente somos un país con una riqueza natural impresionante y que en ocasiones ni conocemos ni sabemos apreciar. En esta entrada, vamos a conocerlos un poco mejor. Tendréis que enumerarlos e indicar en qué Comunidades Autónomas se encuentran.
A principios de este año, se ha expuesto en la Biblioteca Nacional de España, el libro original del "Cantar del Mio Cid", una de nuestras joyas literarias. En el enlace podréis encontrar las principales características e información de dicha obra.
Tras esta etapa "diferente" que estamos viviendo tanto alumnos como profesores, es hora que deis vuestra opinión y redactéis al menos en 10 líneas, que os ha parecido esta nueva forma de estudiar y aprender, qué cambiaríais o bien mantendríais de ella.