miércoles, 27 de diciembre de 2017
Stop accidentes.
Tras las recientes fechas navideñas, se han dado a conocer los datos de los accidentes de tráfico registrados en el país y el número de muertos que ha aumentado con respecto al año pasado. Por ello la DGT. ha puesto en marcha una campaña para concienciar. Aquí os dejo el enlace que veréis y luego comentaremos en clase.
viernes, 8 de diciembre de 2017
Aprovechando que estamos con el tema de la morfología y la estructura de las ciudades, aquí os dejo un vídeo que muestra otra forma de construcción que desgraciadamente, aún subsiste en nuestro país.
Una vez visto el vídeo, debéis hacer en vuestro cuaderno, un resumen con las principales características y la situación actual.
lunes, 20 de noviembre de 2017
Violencia de género
El próximo 25 de noviembre se celebra el día de la violencia de género, aprovechando esta conmemoración, vamos a leer este texto a partir del cual haremos un debate en clase.
"Trece chicas menores tienen protección por violencia de género en Extremadura.
lunes, 13 de noviembre de 2017
Banderas autonómicas
Lee el siguiente texto e indica la procedencia de nuestras banderas autonómicas.
https://verne.elpais.com/verne/2017/11/04/articulo/1509809924_709418.html
https://verne.elpais.com/verne/2017/11/04/articulo/1509809924_709418.html
martes, 10 de octubre de 2017
Cambio climático.
Vosotros mismos habéis notado que las temperaturas no son las normales para la fecha en la que nos encontramos, pues bien, como ya hemos comentado en clase esto es debido al llamado "cambio climático". Aquí os dejo un artículo en el que aparecen una serie de medidas que podrían aminorar los efectos de este cambio. Después de leerlas y copiarlas en vuestro cuaderno, tenéis que indicar alguna más que penséis efectivas.
http://www.cambioclimatico.org/contenido/10-medidas-concretas-para-ayudar-frenar-el-cambio-climatico
http://www.cambioclimatico.org/contenido/10-medidas-concretas-para-ayudar-frenar-el-cambio-climatico
Género y número en los sustantivos.
Después de leer la teoría que hay en el enlace siguiente, haced los ejercicios 1, 2 y 3 de dicho enlace.
http://www.aulafacil.com/cursos/l8423/secundaria-eso/lenguaje-secundaria-eso/lengua-primero-eso-12-anos/genero-y-numero-de-los-sustantivos
http://www.aulafacil.com/cursos/l8423/secundaria-eso/lenguaje-secundaria-eso/lengua-primero-eso-12-anos/genero-y-numero-de-los-sustantivos
martes, 3 de octubre de 2017
Población en Extremadura.
Tras leer los datos de la población en Extremadura y en España durante los años 2017/18, comenta brevemente los datos más relevantes (número de hombres y mujeres, crecimiento...) Pincha en el enlace adjunto.
http://www.juntaex.es/filescms/cesextremadura/uploaded_files/fichas/A_Social/51.-_padron.pdf
http://www.juntaex.es/filescms/cesextremadura/uploaded_files/fichas/A_Social/51.-_padron.pdf
lunes, 2 de octubre de 2017
martes, 19 de septiembre de 2017
ÁMBITO SOCIAL.
Seguimos con la geografía y ahora tras "estudiar" los siguientes mapas de España tenéis que contestar a las siguientes cuestiones:
- Enumera las comunidades autónomas que forman España;
- Indica el nombre de los principales ríos de la península Ibérica;
- ¿Cuales son las principales cadenas montañosas de nuestro país?
RESPUESTAS:
RIOS: COMUNIDADES AUTÓNOMAS SISTEMAS MONTAÑOSOS
- Enumera las comunidades autónomas que forman España;
- Indica el nombre de los principales ríos de la península Ibérica;
- ¿Cuales son las principales cadenas montañosas de nuestro país?
RESPUESTAS:
RIOS: COMUNIDADES AUTÓNOMAS SISTEMAS MONTAÑOSOS
Guadalquivir Galicia Pirineos
Tajo Asturias Sistema Ibérico
Guadiana Castilla y León Sistema Central
Miño Extremadura Meseta Meridional
Ebro Castilla la Mancha Sierra Morena
Júcar Andalucia Meseta septentrional Segura Islas Baleares Cordillera Subética
Duero Cataluña Cordillera Penibética
Murcia
Comunidad Valenciana
Cantabria
País Vaco
Navarra
Ceuta
Melilla
Madrid
Aragón
Muy bien chicos, a continuar.
lunes, 18 de septiembre de 2017
Cruceros fluviales por Cáceres
Bueno chicos, pues ya hemos iniciado el curso y estamos listos y con muchas ganas de poner en marcha nuestro proyecto de aprender por nosotros mismos usando las TICs que tanto os gustan.
Para ello empezamos con la primera entrada en la que además de presentaos, tendréis que hacer un pequeño resumen del artículo del periódico que aquí os dejo.
Ánimo y espero vuestros trabajos.
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